bet356体育在线已加入 从教育的哈佛研究生院由制作爱心共同的项目今天发布超过315级高校自主招生的院长新的集体声明。努力寻求在这个时候送什么高校招生的院长在学生价值的明确信息。它的目的还在于减轻学生和他们的照顾者的压力。

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在危机护理计数:高校自主招生的院长来响应covid-19自我保健,学术工作,服务他人,家庭的贡献,以及课外和暑期活动”提供了指导。

“学生和家长理解有什么高校招生的院长在此期间大流行的期待很多问题,而且有误导纷飞周围的种种,说:”理查德·韦斯本德,让爱心共同的课程主任。 “这种说法试图回答这些问题,以消除误报的雾,并申明院长到有意义的学习,股权承诺,关爱自己和他人。”

更具体地讲,这种说法强调了以下情况:

自理

院长承认,在此期间,很多家庭都在努力通过和大范围的学生正在处理多种应力得到。声明鼓励学生自理。

学术工作

而院长期间流行病强调的是学生的学术工作有关的事项给他们,他们也认识到,许多学生面临学业障碍。院长强调,他们将评估这些障碍的背景下学术成果,学术成果在工作之前和之后的这种流行病的主要基础评估。他们进一步指出,学生不会处于不利地位,因为“他们学校的约成绩单的决定,没有AP或IB测试,他们缺乏获得标准化考试(尽管许多高校的代表在这里并不需要这些测试),或他们无法访问校园“。

服务和其他人的贡献

院长表示,他们在此期间,对于那些谁是在一个位置,以提供这些捐款重视他人和服务的贡献。他们强调,他们不是在寻找处于大流行非凡的服务形式或领导。他们不希望创建一个“大流行服务奥运。”他们正在寻找的贡献是真实的,有意义的,包括缴纳证明的由大流行带来的众多需求。

家庭的贡献

院长承认,许多学生有家庭责任,包括监督弟妹,照顾生病的亲戚,或致力于提供家庭收入,可阻碍参与学校和其他活动的能力,而这些责任在此期间可能有所增加。他们认为大量的家庭的贡献非常重要,并鼓励学生在申请报告他们。

课外和暑期活动

院长传达学生不会处于不利地位的这段时间在课外活动不参与,他们指出,学生不会被不利的丢失的可能性,夏天的参与,包括损失的实习机会,暑期工作,露营体验,类和其他已取消或改变有意义的接触的类型。

为充分陈述和其他信息,请访问使爱心共同在线 www.makingcaringcommon.org.